1C:Центр сертифицированного обучения

Сборник научных трудов XXIV Международной научно-практической конференции «Технологии 1С для развития экономики данных и гиперавтоматизации образования»

А.А.Слепушкина¹, С.В.Азарова²
¹ООО «Производственная безопасность и экология» г.Москва
² ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
aslepushkina@1c-prombez.ru, svetazara@tpu.ru

Опыт обучения студентов направления «Экология и природопользование» основам управления охраной окружающей среды с применением отраслевого программного продукта «1С:Экология. Охрана окружающей среды КОРП»

Slepushkina A.A., Azarova S.V.
LLC Production Safety and Ecology, Moscow
National Research Tomsk Polytechnic University

Experience in teaching students majoring in Ecology the basics of environmental management using 1C:Ecology. Environment Protection CORP

Аннотация

В статье рассмотрен опыт подготовки подготовки студентов бакалавров направления 05.03.06 «Экология и природопользование» с использованием академической версии отраслевого продукта «1С:Экология. Охрана окружающей среды Корп»

Abstract

The article discusses the experience of training bachelor students in the field of 03.05.06 «Ecology and environmental management» using the academic version of the industry-specific software product «IC:Ecology. Environment Protection CORP».

Ключевые слова: «1С:Экология», природопользование, высший, образование, практико- ориентированный

Keywords: 1C:Ecology, environmental management, higher education, practical orientation

Природоохранное законодательство непрерывно совершенствуется и предъявляет к будущим инженерам по охране окружающей среды высокие требования. Высшие учебные заведения должны дать студентам не только прочную теоретическую базу, но и навыки использования современных инструментов для легкой адаптации к управлению изменениями.
Более 10 лет в Национальном исследовательском Томском политехническом университете для бакалавров [1] и магистров [2] направления «Экология и природопользование» реализуются дисциплины «Охрана окружающей среды», «Обращение с отходами». В рамках практических работ и курсовых проектов этих дисциплин студенты активно применяют современные программные продукты, используемые для автоматизации работы служб экологической безопасности промышленных предприятий [3].
В учебном процессе студенты создают электронную модель предприятия с видом деятельности, соответствующим их интересам, на основе данных, полученных в рамках производственных практик, а также публичных данных организации и обстановки региона его действия с использованием академической версии продукта «1С:Экология. Охрана окружающей среды КОРП» [4].
Практические работы строятся таким образом, чтобы по итогу их выполнения у студента сформировалось комплексное понимание основных направлений негативного воздействия предприятия на окружающую среду и представление об организации его природоохранной деятельности. По итогам проведенной работы студенты защищают курсовой проект, который формирует навыки исследовательской и проектной деятельности, позволяет самостоятельно принимать решения в области актуальных проблем природопользования.
Задача, с которой студенты знакомятся в ходе практических работ, - это проведение с использованием отраслевого решения «1С» таких процессов управления охраной окружающей среды, как:

инвентаризация выбросов загрязняющих веществ;
инвентаризация сбросов загрязняющих веществ в водные объекты;
инвентаризация контролируемых показателей сбросов; инвентаризация объектов размещения отходов и их характеристик;
производственный экологический контроль; подготовка отчетности, регламентированной законодательно-нормативными требованиями.

На производстве специалист, в процессе обучения освоивший основы построения бизнес-процессов природоохранного учета, может выйти за рамки своих трудовых функций и предлагать инновационные решения по модернизации внутренних процессов в части охраны окружающей среды.
Опыт работы с отраслевым решением «1С:Экология. Охрана окружающей среды КОРП» становится конкурентным преимуществом для выпускников университета, поскольку они подготовлены к решению прикладных задач на производстве посредством использования инструментов «1С».

Литература

Приказ Минобрнауки России от 07.08.2020 N 894 (ред. от 27.02.2023) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование" (Зарегистрировано в Минюсте России 19.08.2020 N 59338). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_docLAW_360706/, дата посещения: 12. 12. 2023.
Приказ Минобрнауки России от 07.08.2020 N 897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - магистратура по направлению подготовки 05.04.06 Экология и природопользование" (Зарегистрировано в Минюсте России 19.08.2020 N 59327). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc LAW 360591/, дата посещения: 12. 12. 2023.2.
Иванов А. Ю. Опыт реализации творческого проекта для студентов направления "Экология и природопользование", профиль "Геоэкология" = Experience of project for students of "Ecology and nature management" training area, specialization "Geoecology" / А. Ю. Иванов, С. В. Азарова, А. Н. Третьяков // Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск: / Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) — Томск : Изд-во ТПУ, 2014 . — С. 280-282.
Организация эффективного сетевого взаимодействия предприятий и вузов на базе программного обеспечения в области природоохранного законодательства [Электронный ресурс] / Е. Г. Язиков [и др.] // Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск: [Электронный ресурс ] / Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) — Томск : Изд-во ТПУ , 2013 . — С. 320-322.